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200302

https://www.tfm.co.jp/lock/aqours/index.php?itemid=14425

리카코 선생“오늘은 3월 3일 히나마츠리예ー요！”

카나코 선생“히나마츄리！”

리카코 선생“여자의 날∼”

카나코 선생“맞아요∼히나마츠리한 적 있어？”

리카코 선생“8단 정도 히나단을 단단히 꾸몄지！”

카나코 선생“엄청나게 굉장히 단단했어！”

리카코 선생“그런데 어릴 때 무서워서 말야”

카나코 선생“이해해！나도 제법 큰 게 있었어！”

리카코 선생“응응”

카나코 선생“그런데 한 번，히나단의 그 히나인형 눈에서 빔이 나와서 아빠가 죽는 꿈을 꿨어”

리카코 선생“꿈!? 놀랐어！”

카나코 선생“맞아！(웃음)”

리카코 선생“꿈이ー냐！”

카나코 선생“맞아，아빠가 히나인형한테 죽었다구”

리카코 선생“괜찮았어？꿈이 들어맞지 않았어？”

카나코 선생“안 맞았어！(웃음)”

리카코 선생“(웃음)”

카나코 선생“그거 꾸고나서 엄청 무서워서∼”

리카코 선생“이해해！뭔가 TV에서 히나인형한테 이가 난다는 내용을 해서”

카나코 선생“우와아”

리카코 선생“나 매일 확인하러 갔어！”

카나코 선생“(웃음)”

리카코 선생“이가 나지 않았으려나∼하면서”

카나코 선생“어느 히나인형인지 모르잖아”

리카코 선생“확실히∼잔뜩 있으니 말야！”

카나코 선생“어느 애∼？라면서”

리카코 선생“모두 다 잔뜩 장식 같은 것도 하려나？”

카나코 선생“하려나？요즘 애들은 하려나？”

리카코 선생“그다지 안 물어보지”

카나코 선생“나도 그랬나∼그래도 한다면 뭔가 풍류 같은 느낌이라 좋지！”

리카코 선생“그지！좋지！”

카나코 선생“꼭 해주세요！”

리카코 선생“응！”

카나코 선생“자 오늘은 어제 예고대로 저희 수업을 신고할게요！칠판 쓸게∼요”

리카코 선생“뭘까뭘까∼？”

카나코 선생“이건 마지막 같네요∼”

리카코 선생“안 돼∼벌써 마지막이라고 말해버리면 말이야…뭐 지금까지 다양한 이야기를 해왔지”

카나코 선생“응응！자，그래서 이거예요！칠판을 낭독할게요！”

『그 스쿨 아이돌은 지금은？』

리카코 선생“지금은？(웃음)”

카나코 선생“앗，지금은？이라고 써버렸어(웃음)”

리카코 선생“지금은 뭘 할까요”

카나코 선생“여기 Aqours LOCKS!에선 무언가를 열심히 하는 학생을“스쿨 아이돌 인정”하며 응원해왔는데요，저희가 인정한 스쿨 아이돌이 지금 무얼 할지？그 보고를 소개해갈게요！”

리카코 선생“오ー！궁금해！”

카나코 선생“모두 써준 것 같아！”

리카코 선생“정말 기뻐∼！”

카나코 선생“사후보고！지난 2년간 20명 이상의 스쿨 아이돌을 인정했대요”

리카코 선생“해왔구나∼”

카나코 선생“대부분 리카코 선생이 스쿨 아이돌네임을 생각해주셔서…”

리카코 선생“적당히 직감으로∼”

카나코 선생“좋고 적당하게，우선은…”

리카코 선생“고마워∼”

카나코 선생“그런가 그렇군∼이제 함께하는 시기에 모두 은퇴하거나 졸업하거나…그래도 이미 배드민턴의 왕자가 아니게 돼버렸어…(웃음)”

리카코 선생“다음은 무슨 왕자로…”

카나코 선생“그래도 무언가에서 왕자겠지！”

리카코 선생“그렇지！”

카나코 선생“진짜 왕자가 될 가능성도”

리카코 선생“흰 타이츠 입고서…”

카나코 선생“(웃음)”

리카코 선생“(웃음)”

카나코 선생“외모로 왕자가 된다！”

리카코 선생“그렇지！근데 그렇구나∼”

카나코 선생“아，맞아 복식 시합에서 함께 편성된 사람이 경험자라 실수해서 지면 어쩌지라면서”

리카코 선생“그런 말 했지”

카나코 선생“응”

리카코 선생“그래도 그 압박감을 극복해서 힘내는 거겠지∼”

카나코 선생“그렇지∼그야 그 1년 반이，토키오군이 우리한테 들은 말을 마음에 품고 열심히 해온 거잖아？”

리카코 선생“그지！”

카나코 선생“그렇게 생각하면 굉장히 성장했구나∼싶어”

리카코 선생“이제 명랑한 마음으로 가슴을 펴고 은퇴하고”

카나코 선생“또 뭔가 배드민턴도 취미로 다시”

리카코 선생“하고 싶으면 또 해！”

카나코 선생“계속해서 왕자 자리를 부디 그대로…”

리카코 선생“3년간 수고했어요！”

카나코 선생“수고했어∼！”

리카코 선생“이어서…”

리카코 선생“와∼근사해∼！”

카나코 선생“감성이네！”

리카코 선생“눈물 나겠어”

카나코 선생“전철 안에서 써줬으니 HAPPY PARTY TRAIN잖아”

리카코 선생“들었을까？들어주면 좋겠네∼”

카나코 선생“고마워∼！”

리카코 선생“기억한다구∼뭔가 언젠가 함께 일할 수 있을지도 몰라！”

카나코 선생“우리 라이브에서 정말 안 보이는 데서 힘써줄 때가 올지도 모르니까”

리카코 선생“그렇지！정말로 우리한테 아니，무대에 서는 사람에게 중요한 존재”

카나코 선생“정말로！”

리카코 선생“정말로 지탱해주지！”

카나코 선생“엄한 세상일 테니 힘든 일도 있겠지만，우리 등을 보고 또 힘낼 수 있도록 우리도 힘내서 그리고 어딘가에서 만나기를！”

리카코 선생“그지！만날 수 있도록 쭉쭉 응원할게요！힘내세요！”

카나코 선생“힘내∼！”

리카코 선생“이어서…”

카나코 선생“귀여워∼！”

리카코 선생“기쁘네∼！”

카나코 선생“CHEER하면서∼！”

리카코 선생“우리도 응원해주면 좋겠네∼！”

카나코 선생“응원해주면 좋겠어∼！”

리카코 선생“그렇지，춤 미경험이라고 이야기했던 거 기억해”

카나코 선생“치어는 제법 다양한 움직임이 있으니까 유연함 등도 중요하고”

리카코 선생“춤과도 다르지”

카나코 선생“게다가 쭈ー욱 웃으면서 누군가를 응원하니까 훌륭해”

리카코 선생“그렇지∼！모두 굉장히 일치한다는 인상이 있어”

카나코 선생“맞아！”

리카코 선생“치어는 약간의 어긋남도 허락 안 될 것 같아”

카나코 선생“응응”

리카코 선생“굉장히 힘들겠지∼”

카나코 선생“그래도 그렇게 열심히 하기에 나오는 훌륭한 모습이라든가，그 웃음으로 분명 야구부 사람들을 해롱해롱하게 하고(웃음)”

리카코 선생“그렇지∼！남들이 있으니까 열심히 할 수 있는 사람이 있다는 사실을 꼭 가슴에”

카나코 선생“틀림없이 스쿨 아이돌이라는 느낌이 들지！”

리카코 선생“우리도 앞으로도 열심히 해야지”

카나코 선생“함께 열심히 하자∼！”

리카코 선생“고마워∼요”

카나코 선생“그래서 오늘 밤은 스쿨 아이돌로 인정해온 학생들의 현재를 보고해드렸는데요”

리카코 선생“응”

카나코 선생“모두 굉장히 긍정적으로 여러 가지로 열심히 해서，그때 열심히 하던 모습과 지금부터 열심히 하는 모습이 어쩌면 바뀔지도 모르지만，그렇지만 근본은 똑같아！”

리카코 선생“그렇지！열심히 했다는 증거는 역시 계속 남으니까”

카나코 선생“분명 언제까지라도 남을 테니 말야！”

리카코 선생“그게 분명 양식이 될 테고요”

카나코 선생“우리의 말도 평생 기억해주면 좋겠네∼！”

리카코 선생“뭔가 우리 자신도 모두에게 굉장히 격려받았지！”

카나코 선생“정말로！”

리카코 선생“격려하는 관점이었을지도 모르지만，모두 다 열심히 하고 있어！우리도 열심히 해야지！라는 마음이 들고”

카나코 선생“함께라는 부분을 소중히 여겨가고 싶어요！”

리카코 선생“그럼 여기서 한 곡 보내드릴게요．Aqours의 MIRACLE WAVE”

Ｍ　MIRACLE WAVE / Aqours

리카코 선생“응원가라면 훌륭한 MIRACLE WAVE가 있어서”

카나코 선생“라이브에서의 우리 모습 등도 이렇게 보고 모두가 격려받지 않을까 하는 점도 포함해서”

리카코 선생“실제로 이렇게 눈앞에서 안쨩이 커다란 도전을 하고”

카나코 선생“응응”

리카코 선생“그걸 보고서 우리도 좀 더 열심히 해야 한다는 생각이 들고，함께 퍼포먼스하지만 뒤에서 안쨩 힘내라！라고 생각하면서 봤고”

카나코 선생“굉장히 정성 들여서！”

리카코 선생“맞아！”

카나코 선생“해낸 뒤에 모두 함께 해냈다ー！라는 단결력 등도 평생 잊을 수 없겠다고 생각했지∼”

리카코 선생“전 굉장한 응원가라고 생각해요！ 그래서 오늘 수업은 여기까지！”

다음 회！『스쿨 아이돌 전화 연결』

오타·오역 지적 환영합니다.

개강 늦춰져서 집중하긴 좋은 상황인데 정작 집중력이 인생 최저.