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[시험 전 주]

마리 : 슥슥슥, 쓱, 쓱쓱쓱쓱...

다이아 : 끄적끄적, 샥샥샥, 사사삿

마리 : 슥, 스으... 끼릭끼릭

다이아 : 딸깍, 팔락팔락

마리 : 팔락, 사각사각사각...

다이아 : 으으윽...

마리 : 슥슥슥... 앗!

다이아 : 당분... 당분이 필요해...

마리 : 우씨, 잘못 적었네.

다이아 : 마리 씨, 음료수 한잔?

마리 : 응? 뭔데?

다이아 : 보이지 않는 손으로 딴 귀찮게 구는 오렌지 주스요.

마리 : 저런... 뇌가 전공이랑 교양에 절여졌구나.

다이아 : 제가 왜 발표를 다다음주에 한다고 했을까요...

마리 : ▶◀

다이아 : 하필 그것도 시험이 끝나자마자!

마리 : (나무관세음보살)

다이아 : 어쨌거나, 한잔해요?

마리 : 응... 아우, 목 뻐근해.

다이아 : 자, 여기요.

마리 : 오, 고마워.

다이아 : 후룹... 후우우우... 공부하기 싫어라...

마리 : 언제나 보는 거긴 하지만, 시험은 부담스럽단 말이지.

다이아 : 그러니까요. 의무적이지만 않으면 하는 것도 쉬울 텐데 말이죠.

마리 : 그러게 말이야... 근데 무슨 공부해?

다이아 : 응? 사실 공부는 아니고 과제 중이었어요.

마리 : 시험 전 주까지 과제를 준단 말이야? 어우...

다이아 : 전 주까지요?

마리 : ...? 뭐, 시험 보기 직전에 제출하는 거 아냐?

다이아 : 아... 뭐, 그렇죠. 네. 그렇고말고요, 아하하.

마리 : ??

순간 포착했다.

속 시원하지 않은 대답.
얼버무리려는 눈빛.
그리고 결정적으로 입가를 벅벅 긁는 오른손!

다이아는 거짓말을 하고 있구나...

마리 : 한번 볼까...

다이아 : 앗, 잠ㄲ

「5주차 모델링 해석 풀이

1. (식 2.5) 모델링에 의하면 S는 P와 다음과 같은 관계를 가진다. 이 때 S가 0.7S로 감소하였을 경우...

2. (식 2.8)로부터 (식 2.11)을 유도하시오.

.
.
.」

다이아 : 깐...

마리 : ...이제 다음 주 시험이니까 8주차 아니야?

다이아 : 아 정말!... 뭐, 사람이라면 다 완벽한 건 아니잖아요?

마리 : ㅡ_ㅡ

다이아 : 일이 많으니까...! 그래서! 좀, 어....

마리 : ...

다이아 : 뭐... 어... 자체적으로 조금만 미뤘어요. 교수님께는 사과드릴 거고요.

마리 : 뭐, 그래. 근데 그러면 당장 시험은 어떻게 하려고 그러는 거야...

다이아 : 그 정도야. 시험 전날에 보면 되죠.

마리 : 응?

다이아 : 그 정도쯤이야.

마리 : ...

인터넷에 금수저란 말이 많이 떠돌아다니던데, 이건 금수저는 아니고 금뇌인가?
뭐지, 이 경우는?
시험을 고작 하루 훑어본 내용으로 치른다고?

마리 : 아... 허탈해.

다이아 : 엥, 왜요?

마리 : 시험공부 하기 싫어...

다이아 : 그럴 땐 마법의 주문 하나를 가르쳐드리죠.

마리 : 싫어... 안 들을래... 아니, 들어야 하는구나...

다이아 : 행동을 지배하는 것은 말이라고들 하잖아요? 그래서 시험공부가 좋다는 걸 힘껏 말하면 되요.

마리 : 어... 어떻게?

다이아 : 시험공부를 줄이면 시공이잖아요? 그래서...!

아
이런

다이아 : 시공 좋아!! 라고 외치시면 됩니다.

다이아 : 시공 조아! 시공 조아! 시공 조아! 시공 조아! 시공 조아! 시공 조아! 시공 조아!...

마리 : ...

And I also 시공 hate.

마리 : 좋아, 잠깐 성적표 좀 볼까.

다이아 : 여기 있긴 한데, 왜요?

마리 : 그냥, 궁금해서. 어떤 수업 들었나 궁금하기도 하고.

대체 그렇게 공부해서 성적이 어떻게 나온...

「이름 : 쿠로사와 다이아
학년 : 3
이수학기 : 5
.
.
.
최근 학기 이수학점 : 19
A+, A0, A+, P, B+, A0, A0
.
.」

...
이렇게 공부해도 성적이 나오는구나...

마리 : 이건 정말로 불공평해.

다이아 : ...? 뭐가요?

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조정 중 2

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